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SUMMARY:Cours 9 - Actualisation des ressources
DESCRIPTION:Les différentes étapes d’une boucle de rétrogradation avec ses propositions et ses enjeux individuels et collectifs. Sur le plan individuel cela diffère selon chacun (potentialités natales\, niveaux de conscience).\nLes boucles des rétrogradations des planètes individuelles et semi-collectives. Elles sont étroitement liées au cycle de chaque planète avec le Soleil.\nLes cycles Soleil/Mercure\, Soleil/Vénus\, Soleil/Mars\, Jupiter/Soleil\, Saturne/Soleil. Mise en relation avec les archétypes de la mythologie grecque.\nLes boucles des rétrogradations des planètes transaturniennes.\nLes boucles des rétrogradations appliquées sur les progressions.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 8 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION: La ceinture d’Hippolyte\n\nQue dit ce récit concernant l’animus\, pôle masculin de la femme.\nLes amazones : que dit le thème ?\nLe symbolisme de la ceinture : la ceinture d’Hyppolité et la ceinture d’Aphrodite.\nLe lien : quelles sont les dispositions pour se relier\, s’unir ou se ligoter ou pour emprisonner autrui ? Approche transgénérationnelle.\nL’invitation à la libération et l’œuvre au rouge alchimique. Que dit le thème ?\nL’énergie des Poissons. L’axe Poissons/Vierge.\nLes maisons du thème qui abritent l’axe Poissons/Vierge.\nLes planètes dans l’axe Poissons/Vierge.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 4 - Année 1
DESCRIPTION:Echanges et réponses aux questions pour la formation en vidéo de l’année I.\nTravail sur les cours 8\,9\,10 \nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 5 - Confiance et trahison
DESCRIPTION:AComment les configuratiosn actuelles sollicitent-elles la polarité confiance/trahison ?\n\nComment la dialectique trahison/confiance est-elle sollicitée actuellement compte-tenu des configurations du moment ?\nPratique sur le thème.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 10 - Actualisation des ressources
DESCRIPTION:Synthèse et structuration des approches vues dans les 5 derniers cours.\nRécapitulation\, avec plusieurs cas pratiques\, des données vues durant les 9 cours précédents.\nRetour sur ce qui a besoin d’être revu et approfondi\, selon les questions des participants.\nMéthodologie pratique pour structurer et articuler toutes ces approches dans un tout cohérent.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 9 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les bœufs de Géryon \n\nQue dit ce récit concernant les ressources pour aller toujours plus loin ? Que dit le thème ?\nQue dit ce récit concernant la capacité d’adaptation face à l’adversité ? Que dit le thème ?\nQue dit ce récit concernant la capacité de Présence ici et maintenant ? Que dit le thème ?\nL’élément Eau et l’élément Feu : la relation entre ces deux éléments sur le plan alchimique. Que dit le thème ?\nLes énergies du Bélier et les capacités d’engagement.\nLe type d’engagement proposé selon la maison où loge l’énergie Bélier.\nLa manière de s’engager en fonction des planètes qui logent dans l’énergie Bélier.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 10 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les pommes d’or des Hespérides\n\nQue dit ce récit concernant la tentation de la facilité\, du plaisir éphémère ? Que dit le thème ?\nL’archétype du Dragon. Mise en relation avec l’axe des Nœuds Lunaires.\nLa délivrance de Prométhée : que dit le thème ?\nLe symbolisme de la pomme : la pomme de Discorde\, la pomme croquée par Êve …\nLa conjonction des opposés dans le processus alchimique. Que dit le thème ?\nL’énergie des Gémeaux et la possibilité de prendre en compte les contraires.\nLes maisons du thème qui abritent L’énergie des Gémeaux.\nLes planètes en Gémeaux.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 11 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:L’enlèvement de Cerbère \n\nBilan des 6 derniers Travaux.\nBilan du parcours d’Hercule.\nLes mystères d’Eleusis et notre rapport au monde.\nQue représente pour nous le fait de vaincre Cerbère ? A quoi faut-il mourir ? Que dit le thème ?\nLa force physique\, mentale et spirituelle\, proposé par Pluton. Que dit le thème ?\nLa force de vie et la force de mort dans une famille. Approche transgénérationnelle.\n\n  \nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 12 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:L’enlèvement de Cerbère \n\nBilan des 6 derniers Travaux.\nBilan du parcours d’Hercule.\nLes mystères d’Eleusis et notre rapport au monde.\nQue représente pour nous le fait de vaincre Cerbère ? A quoi faut-il mourir ? Que dit le thème ?\nLa force physique\, mentale et spirituelle\, proposé par Pluton. Que dit le thème ?\nLa force de vie et la force de mort dans une famille. Approche transgénérationnelle.\n\n  \nVoir la présentation du module
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