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SUMMARY:Cours 3 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Le sanglier d’Erymanthe \n\nChiron le Centaure. Positionnement dans le thème astrologique.\nLa symbolique féminine de la grotte et de la montagne. Mise en relation avec les maisons du thème.\nNuance entre l’ombre et ce qui est mis à l’ombre : que dit le thème ?\nLa dialectique Terre /Feu sur le plan alchimique. La force de ces éléments. Que dit le thème ?\nLa gestion des pulsions : que dit le thème ? Approche transgénérationnelle.\nEcouter notre instinct et gérer les pulsions : que suggère le thème sur ce plan ?\nL’invitation à la verticalité : comment celle-ci est-elle proposée dans le thème ?\nLa Terre et l’énergie du Capricorne. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLes planètes en Capricorne.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 4 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:La biche de Cérynie\n\nQue dit ce récit concernant l’or ? L’usage profane ou sacré de l’or solaire. Mise en relation avec le signe solaire.\nQuelles sont les ressources à disposition dans le thème pour vivre les temps de déséquilibre ?\nElaborer une relation entre intérioté et monde extérieur\, se réconcilier avec ce qui semble opposé : que suggère le thème ? Approche transgénérationnelle.\nL’Air et l’énergie de la Balance. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLa maison du thème qui abrite l’énergie de la Balance.\nLes planètes en Balance.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 5 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION: Les oiseaux du lac Stymphale\n\nQue dit ce récit concernant l’Eau pure qui se pollue ?\nLa nuance entre esprit\, intellect et mental.\nLe symbolisme de la flèche : éléments Air et Feu.\nLa flèche de Mars et la flèche du Sagittaire.\nLa flèche empoisonnée. Chiron (suite). Approche transgénérationnelle.\nL’énergie du Sagittaire\, l’énergie du Verseau et le collectif. La relation entre ces deux signes. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLa maison du thème qui abrite Chiron.\nLes planètes en aspects à Chiron.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 5 (2) - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION: Les oiseaux du lac Stymphale\n\nQue dit ce récit concernant l’Eau pure qui se pollue ?\nLa nuance entre esprit\, intellect et mental.\nLe symbolisme de la flèche : éléments Air et Feu.\nLa flèche de Mars et la flèche du Sagittaire.\nLa flèche empoisonnée. Chiron (suite). Approche transgénérationnelle.\nL’énergie du Sagittaire\, l’énergie du Verseau et le collectif. La relation entre ces deux signes. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLa maison du thème qui abrite Chiron.\nLes planètes en aspects à Chiron.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 5 (3) - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION: Les oiseaux du lac Stymphale\n\nQue dit ce récit concernant l’Eau pure qui se pollue ?\nLa nuance entre esprit\, intellect et mental.\nLe symbolisme de la flèche : éléments Air et Feu.\nLa flèche de Mars et la flèche du Sagittaire.\nLa flèche empoisonnée. Chiron (suite). Approche transgénérationnelle.\nL’énergie du Sagittaire\, l’énergie du Verseau et le collectif. La relation entre ces deux signes. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLa maison du thème qui abrite Chiron.\nLes planètes en aspects à Chiron.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 6 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les écuries d’Augias\n\nQue dit ce récit concernant nos aveuglements ? Que dit le thème à ce sujet ?\nL’élément Terre et la Nigredo\, œuvre au noir. Que dit le thème ?\nL’élément Eau et l’Albedo\, œuvre au blanc. Que dit le thème ?\nLa prise en compte de l’environnement et du collectif. Que dit le thème ? Approche transgénérationnelle.\nL’énergie de la Vierge\, l’axe Vierge/Poissons et l’énergie du Verseau. Le rapport entre Terre et Air et entre ces deux signes. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLes maisons du thème qui abrite les énergies de la Vierge et du Verseau.\nLes planètes en Vierge et en Verseau.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 7 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les cavales de Diomède\n\nLe symbolisme du cheval. Mise en relation avec planètes et signes.\nLa notion de libido. Que dit le thème ?\nQuel espace lointain aurions-nous à conquérir ? Que dit le thème ?\nLa dialectique obéissance/transgression. Que dit le thème ? Approche transgénérationnelle.\nLes énergies du Bélier et du Sagittaire. La relation entre ces deux signes. Mise en relation avec les autres signes du zodiaque.\nLes maisons du thème qui abrite les énergies Bélier et les énergies Sagittaire.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 8 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION: La ceinture d’Hippolyte\n\nQue dit ce récit concernant l’animus\, pôle masculin de la femme.\nLes amazones : que dit le thème ?\nLe symbolisme de la ceinture : la ceinture d’Hyppolité et la ceinture d’Aphrodite.\nLe lien : quelles sont les dispositions pour se relier\, s’unir ou se ligoter ou pour emprisonner autrui ? Approche transgénérationnelle.\nL’invitation à la libération et l’œuvre au rouge alchimique. Que dit le thème ?\nL’énergie des Poissons. L’axe Poissons/Vierge.\nLes maisons du thème qui abritent l’axe Poissons/Vierge.\nLes planètes dans l’axe Poissons/Vierge.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 9 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les bœufs de Géryon \n\nQue dit ce récit concernant les ressources pour aller toujours plus loin ? Que dit le thème ?\nQue dit ce récit concernant la capacité d’adaptation face à l’adversité ? Que dit le thème ?\nQue dit ce récit concernant la capacité de Présence ici et maintenant ? Que dit le thème ?\nL’élément Eau et l’élément Feu : la relation entre ces deux éléments sur le plan alchimique. Que dit le thème ?\nLes énergies du Bélier et les capacités d’engagement.\nLe type d’engagement proposé selon la maison où loge l’énergie Bélier.\nLa manière de s’engager en fonction des planètes qui logent dans l’énergie Bélier.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 10 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:Les pommes d’or des Hespérides\n\nQue dit ce récit concernant la tentation de la facilité\, du plaisir éphémère ? Que dit le thème ?\nL’archétype du Dragon. Mise en relation avec l’axe des Nœuds Lunaires.\nLa délivrance de Prométhée : que dit le thème ?\nLe symbolisme de la pomme : la pomme de Discorde\, la pomme croquée par Êve …\nLa conjonction des opposés dans le processus alchimique. Que dit le thème ?\nL’énergie des Gémeaux et la possibilité de prendre en compte les contraires.\nLes maisons du thème qui abritent L’énergie des Gémeaux.\nLes planètes en Gémeaux.\n\nVoir la présentation du module
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SUMMARY:Cours 11 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:L’enlèvement de Cerbère \n\nBilan des 6 derniers Travaux.\nBilan du parcours d’Hercule.\nLes mystères d’Eleusis et notre rapport au monde.\nQue représente pour nous le fait de vaincre Cerbère ? A quoi faut-il mourir ? Que dit le thème ?\nLa force physique\, mentale et spirituelle\, proposé par Pluton. Que dit le thème ?\nLa force de vie et la force de mort dans une famille. Approche transgénérationnelle.\n\n  \nVoir la présentation du module
URL:https://www.entreombreetlumiere.com/event/cours-12-les-travaux-dhercule/
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SUMMARY:Cours 12 - Les Travaux d'Hercule
DESCRIPTION:L’enlèvement de Cerbère \n\nBilan des 6 derniers Travaux.\nBilan du parcours d’Hercule.\nLes mystères d’Eleusis et notre rapport au monde.\nQue représente pour nous le fait de vaincre Cerbère ? A quoi faut-il mourir ? Que dit le thème ?\nLa force physique\, mentale et spirituelle\, proposé par Pluton. Que dit le thème ?\nLa force de vie et la force de mort dans une famille. Approche transgénérationnelle.\n\n  \nVoir la présentation du module
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