Entre ombre et lumière
Formations en cours collectifs en visioconférence
Cours individuels en ligne
Formations en visioconférence ou cours ponctuels en ligne : tous bénéficient des audios, vidéos et documents dans l’espace pédagogique individuel.
Formations en visioconférence
Cours ponctuels et publications
Ces formations ont une durée variée. Pour la formation longue sur 4 ans : il n’y a pas d’obligation d’engagement de longue durée. Celle-ci peut être mensuelle avec des modalités différentes.
Tous les cursus bénéficient d’une progression pédagogique cohérente et structurée, avec audios, vidéos et documents. Espace pédagogique personnel, questions/réponses entre chaque cours.
Audio et vidéos permettent de compléter ponctuellement les connaissances ou d’approfondir un sujet. Ils sont assortis de documents de synthèse et, si nécessaire, de méthodologies de travail.
Ils proposent diverses approches : astrologie humaniste archétypale, actualisation des ressources, astrologie et chakras, mythologie, psychologie des profondeurs, images du Tarot.
Astrologie humaniste archétypale
Formation en 4 ans
Ce parcours est certifiant (si on le souhaite) selon diverses modalités et quand la formation est suivie intégralement ou au moins sur 3 années.
Le cursus propose une méthode de travail spécifique qui – comme Dane Rudhyar l’avait conçue – relie l’astrologie humaniste à la psychologie de C.G. Jung. Il inclut des apports issus de diverses approches, philosophiques, alchimiques, mythologiques. Ce qui est important, au-delà de l’apport théorique, ce sont les diverses méthodes de travail concrètes, pour une application pratique avec une structuration rigoureuse des acquis. Cette formations est construite dans un souci pédagogique avec nombre de méthodologies pratiques pour accompagner la théorie.
Ce parcours peut répondre à plusieurs motivations : ouverture au langage symbolique, élargissement de conscience, reliance entre le psychologique et le spirituel, professionnalisation.
Il est possible de commencer en seconde année, selon les acquis antérieurs. Sachant que dans cette approche spécifique la première année pose des bases essentielles, indispensables.
"L’astrologie est un champ particulièrement fertile pour la confusion et la prolifération d’opinions établies de manière dogmatique, que cela prenne, ou non la forme d’analyses présumées scientifiques, de compilations érudites, de textes ou d’intuitions."
"Le libre arbitre est la mesure de l’aptitude de l’homme à être et à agir en tant qu’individu.
Le destin est la mesure de sa dépendance à l’égard des structures déterminantes que constituent les normes collectives et génériques."
Pratique avancée de l’étude du thème astrologique
Module de 5 ateliers sur 2024/2025.
Ce module s’adresse aux personnes qui ont accompli le cursus en astrologie humaniste archétypale avec l’étude du thème dans la perspective du processus d’individuation. Mais pas seulement : il peut convenir aussi aux personnes ayant déjà un solide bagage en astrologie humaniste et souhaitant approfondir leur pratique et acquérir avec un fil conducteur pour éviter toute dispersion. Pour les personnes n’ayant pas ou peu de bases dans l’approche jungienne et/ou recherchant un niveau moins avancé : voir ici
Chaque étude de thème sera abordée du début à la fin à partir d’une demande spécifique, pour une pratique approfondie avec mise en situation. C’est une possibilité d’évaluation pour tous.
"La voûte étoilée du ciel est en vérité le livre ouvert de la projection cosmique, dans lequel se reflètent les mythologèmes, c’est-à-dire les archétypes. Dans cette vision, astrologie et alchimie sont les deux fonctionnaires classiques de la psychologie de l’inconscient collectif, il se donnent la main."
"L’astrologie correspond à des configurations symboliques de l’inconscient collectif, qui est le sujet principal de la psychologie.
Les planètes sont les dieux, symboles des pouvoirs de l’inconscient."
Formation à l'étude les rêves
6 ateliers sur l’année. Formation certifiante sur 2 ans.
Pour C.G.Jung, le rêve est un événement naturel. L’inconscient est un immense réservoir qui recèle l’inaccompli, il est autonome, son projet est de révéler les ressources méconnues qui logent dans ses profondeurs. Le rêve ne cherche pas à tromper, il ne cache rien, il expose, informe, révèle. Pourvu que le moi, avec ses identifications, consente à accueillir ce qu’il ne sait pas.
Il n’est pas possible d’établir un tableau de correspondances fixes et universelles qui donnerait une “interprétation” toute faite des rêves. Plutôt qu’interpréter, il s’agit d’associer les divers symboles apparus dans le rêve au contexte de vie du rêveur. Diverses méthodes de travail – ainsi que les diverses fonctions du rêves – sont abordées entre l’année 1 et l’année 2. Avec une structure de travail de base.
Nous rencontrons dans les rêves nombre d’images en relation avec les différents archétypes et, entre autres, qui constituent la psyché (persona, ombre, archétype, lumière, anima, animus, Soi) ainsi que toutes les figures symboliques, mythiques.
Cette formation peut aider chacun à accueillir ses propres rêves et construire un apprentissage pour étudier les rêves d’autrui. Elle peut aider à approfondir les notions de symboles et d’archétypes, elle peut être tout à fait complémentaire à l’étude du thème astrologique qui en sera d’autant plus riche.
" Il est tout à fait stupide de croire qu'il existe des guides préfabriqués et systématiques pour interpréter les rêves, comme si l'on pouvait acheter tout simplement un ouvrage à consulter et y trouver la traduction d'un symbole donné.
Aucun symbole apparaissant dans un rêve ne peut être abstrait de l'esprit individuel qui le rêve, et il n'y a pas d'interprétation déterminée et directe des rêves.
La façon dont l'inconscient complète ou compense la conscience varie tellement d'un individu à l'autre qu'il est impossible d'établir dans quelle mesure on peut classifier les rêves et leurs symboles."
Les dynamiques relationnelles inconscientes
Session 2 : module de 5 ateliers sur 2024/2025.
Etudier un thème à partir de la construction psychique du consultant est nécessaire. Mais ensuite ce bagage peut, au fil du temps, être actualisé de multiples manières. Ce qui confronte au non savoir. Globalement nous retrouvons au moins 4 niveaux de conscience possibles – avec de multiples nuances -, chacun s’incluant dans l’autre. Ceci suppose d’aborder l’entretien avec un consultant non pas dans la dynamique du moi – avoir un projet sur l’autre, savoir pour l’autre, chercher à convaincre, se sentir investi d’un pouvoir – mais dans la dynamique du Soi qui génère fluidité, présence à ce qui est ressenti et à ce qui se déroule dans le champ de la relation et accueil sans apriori de la réalité d’autrui.
Alors comment transposer le travail astrologique établi en amont ? Comment ne pas tomber dans le piège narcissique qui consiste à vouloir du résultat, à enfermer le consultant dans une définition de lui-même ? Comment tirer parti des ressources du thème en les adaptant à ce qui est vivant chez le consultant ici et maintenant ? Cette façon de voir la construction humaine permet d’abandonner des idées, voire des idéaux, de toute puissance, de maîtrise absolue.
Ces ateliers proposent des mises en situation avec la transposition du travail du thème dans la réalité de ce qui se joue au moment de l’entretien. Ils s’adressent aux personnes souhaitant aborder l’entretien astrologique. Mais ils s’adressent aussi aux personnes souhaitant identifier leurs propres dynamiques inconscientes dans toute relation.
"Une personne est un processus fluide, pas une entité fixe et statique ; une rivière de changement qui coule, pas un bloc de matériau solide ; une constellation de potentialités en constante évolution, et non une quantité fixe de traits."
"Chaque fois que vous refusez de répondre à une question, vous aidez l'autre personne à utiliser ses propres ressources.
"La tâche de chacun est de savoir ce qui bloque une situation de vie."
L'épopée de Gilgamesh
3 cours entre mars et mai 2025.
L’épopée de Gilgamesh a influencé les mythes grecs et les récits bibliques. Gilgamesh est pourvu d’un « double » nommé Enkidu. Ce mythe, avec les thèmes du double, de l’amitié, de la perte des êtres chers, de l’héroïsme, de la quête d’immortalité, renvoie à diverses potentialités propres à chaque signe du zodiaque : ceux-ci seront explorés sous cet angle.
Tout comme ceux des rêves peuplant nos mondes psychiques, les personnages des mythes sur lesquels s’enracine l’évolution de nos cultures parlent des épopées de nos vies dans un théâtre interne où l’humain se confronte lui-même avec l’autre. Certains aspects de la relation à l’autre – l’autre au dehors mais aussi l’autre en soi – s’expriment dans ce mythe de Gilgamesh. Ceci sera abordé en corrélation avec le thème astrologique et le processus d’individuation.
Ce module s’adresse à toute personne s’intéressant à la mythologie et notamment – mais pas seulement – à ses applications dans l’étude du thème astrologique. Il offre à chacun de réfléchir aux impacts de ce mythe en soi, d’en reconnaitre les traces. Il offre aussi d’approfondir toujours plus les rouages profonds des signes astrologiques.
"La fonction première de la mythologie et du rite a toujours été de fournir les symboles qui font avancer l'esprit humain, en opposition à ceux qui tendent à le retenir."
"L'individuation exprime le processus biologique, tantôt simple, tantôt complexe, par lequel toute créature vivante devient ce qu'elle est d'emblée destinée à devenir."
